Ana sayfaKur’anŞuarâ45. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

Şuarâ 45

Mekkî · 227 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

026SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

فَأَلْقَىٰ مُوسَىٰ عَصَاهُ فَإِذَا هِىَ تَلْقَفُ مَا يَأْفِكُونَ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

feelḳâ mûsâ `aṣâhü feiẕâ hiye telḳafü mâ ye'fikûn.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

Sonra Musa asasını attı; bir de ne görsünler, onların uydurduklarını yutuveriyor!

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Quranic Arabic Corpus 0.4 verileri Türkçe başlıklarla gösteriliyor.

1فَأَلْقَىٰ
Tür
rem — önek, f: REM+ · fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, (ıv), lemma: أَلْقَىٰ^, kök: لقي, 3ms
Kök
لقي
Sözlük biçimi
أَلْقَىٰ^
Nahiv
geçmiş zaman
2مُوسَىٰ
Tür
özel isim — gövde, söz türü: özel isim, lemma: مُوسَىٰ, eril, merfû
Kök
Sözlük biçimi
مُوسَىٰ
Nahiv
merfû
3عَصَاهُ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: عَصَا2, kök: عصو, eril, mansûb · zamir — sonek, pron: 3MS
Kök
عصو
Sözlük biçimi
عَصَا2
Nahiv
mansûb
4فَإِذَا
Tür
bağlaç — önek, f: CONJ+ · t — gövde, söz türü: T, lemma: إِذَا
Kök
Sözlük biçimi
إِذَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
5هِىَ
Tür
zamir — gövde, söz türü: zamir, 3fs
Kök
Sözlük biçimi
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
6تَلْقَفُ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: تَلْقَفُ, kök: لقف, 3fs
Kök
لقف
Sözlük biçimi
تَلْقَفُ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
7مَا
Tür
ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: مَا
Kök
Sözlük biçimi
مَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
8يَأْفِكُونَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: أُفِكَ, kök: افك, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
افك
Sözlük biçimi
أُفِكَ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet mekkî kabul edilen Şuarâ sûresinin 45. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi