Ana sayfaKur’anEn‘âm159. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

En‘âm 159

Mekkî · 165 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

006SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

إِنَّ ٱلَّذِينَ فَرَّقُوا۟ دِينَهُمْ وَكَانُوا۟ شِيَعًا لَّسْتَ مِنْهُمْ فِى شَىْءٍ ۚ إِنَّمَآ أَمْرُهُمْ إِلَى ٱللَّهِ ثُمَّ يُنَبِّئُهُم بِمَا كَانُوا۟ يَفْعَلُونَ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

inne-lleẕîne ferraḳû dînehüm vekânû şiye`al leste minhüm fî şey'. innemâ emruhüm ile-llâhi ŝümme yünebbiühüm bimâ kânû yef`alûn.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

Dinlerini parça parça edip guruplara ayrılanlar var ya, senin onlarla hiçbir ilişkin yoktur. Onların işi ancak Allah'a kalmıştır. Sonra Allah onlara yaptıklarını bildirecektir.

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Bu ayetin dil verileri kaynak paketiyle karşılaştırılıyor.

1إِنَّ
Tür
acc — gövde, söz türü: ACC, lemma: إِنّ, sp: <in~
Kök
Sözlük biçimi
إِنّ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
2ٱلَّذِينَ
Tür
ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: ٱلَّذِى, eril çoğul
Kök
Sözlük biçimi
ٱلَّذِى
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
3فَرَّقُوا۟
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, (ıı), lemma: فَرَّقُ, kök: فرق, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
فرق
Sözlük biçimi
فَرَّقُ
Nahiv
geçmiş zaman
4دِينَهُمْ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: دِين, kök: دين, eril, mansûb · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
دين
Sözlük biçimi
دِين
Nahiv
mansûb
5وَكَانُوا۟
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, lemma: كَانَ, kök: كون, sp: kaAn, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
كون
Sözlük biçimi
كَانَ
Nahiv
geçmiş zaman
6شِيَعًا
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: شِيعَة, kök: شيع, eril çoğul, ındef, mansûb
Kök
شيع
Sözlük biçimi
شِيعَة
Nahiv
mansûb
7لَّسْتَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, lemma: لَّيْسَ, kök: ليس, sp: kaAn, 2ms · zamir — sonek, pron: 2MS
Kök
ليس
Sözlük biçimi
لَّيْسَ
Nahiv
geçmiş zaman
8مِنْهُمْ
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: مِن · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
Sözlük biçimi
مِن
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
9فِى
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: فِى
Kök
Sözlük biçimi
فِى
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
10شَىْءٍ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: شَىْء, kök: شيا, eril, ındef, mecrûr
Kök
شيا
Sözlük biçimi
شَىْء
Nahiv
mecrûr
11ۚ
Tür
acc — gövde, söz türü: ACC, lemma: إِنّ, sp: <in~ · sakındırma edatı — gövde, söz türü: sakındırma edatı, lemma: مَا
Kök
Sözlük biçimi
مَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
12إِنَّمَآ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: أَمْر, kök: امر, eril, merfû · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
امر
Sözlük biçimi
أَمْر
Nahiv
merfû
13أَمْرُهُمْ
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: إِلَىٰ
Kök
Sözlük biçimi
إِلَىٰ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
14إِلَى
Tür
özel isim — gövde, söz türü: özel isim, lemma: ٱللَّه, kök: اله, mecrûr
Kök
اله
Sözlük biçimi
ٱللَّه
Nahiv
mecrûr
15ٱللَّهِ
Tür
bağlaç — gövde, söz türü: bağlaç, lemma: ثُمّ
Kök
Sözlük biçimi
ثُمّ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
16ثُمَّ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, (ıı), lemma: نَبَّأَ, kök: نبا, 3ms · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
نبا
Sözlük biçimi
نَبَّأَ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
17يُنَبِّئُهُم
Tür
edat — önek, bi+ · ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: مَا
Kök
Sözlük biçimi
مَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
18بِمَا
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, lemma: كَانَ, kök: كون, sp: kaAn, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
كون
Sözlük biçimi
كَانَ
Nahiv
geçmiş zaman
19كَانُوا۟
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: فَعَلَ, kök: فعل, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
فعل
Sözlük biçimi
فَعَلَ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
20يَفْعَلُونَ
Tür
Kök
Sözlük biçimi
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet mekkî kabul edilen En‘âm sûresinin 159. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi