Ana sayfaKur’anMücâdele5. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

Mücâdele 5

Medenî · 22 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

058SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

إِنَّ ٱلَّذِينَ يُحَآدُّونَ ٱللَّهَ وَرَسُولَهُۥ كُبِتُوا۟ كَمَا كُبِتَ ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ ۚ وَقَدْ أَنزَلْنَآ ءَايَـٰتٍۭ بَيِّنَـٰتٍ ۚ وَلِلْكَـٰفِرِينَ عَذَابٌ مُّهِينٌ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

inne-lleẕîne yüḥâddûne-llâhe verasûlehû kübitû kemâ kübite-lleẕîne min ḳablihim veḳad enzelnâ âyâtim beyyinât. velilkâfirîne `aẕâbüm mühîn.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

Allah'a ve Resulüne karşı gelenler, kendilerinden öncekilerin alçaltıldığı gibi alçaltılacaklardır. Biz apaçık ayetler indirmişizdir. Kafirler için küçük düşürücü bir azap vardır.

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Bu ayetin dil verileri kaynak paketiyle karşılaştırılıyor.

1إِنَّ
Tür
acc — gövde, söz türü: ACC, lemma: إِنّ, sp: <in~
Kök
Sözlük biçimi
إِنّ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
2ٱلَّذِينَ
Tür
ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: ٱلَّذِى, eril çoğul
Kök
Sözlük biçimi
ٱلَّذِى
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
3يُحَآدُّونَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: يُحَا^دُّ, kök: حدد, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
حدد
Sözlük biçimi
يُحَا^دُّ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
4ٱللَّهَ
Tür
özel isim — gövde, söz türü: özel isim, lemma: ٱللَّه, kök: اله, mansûb
Kök
اله
Sözlük biçimi
ٱللَّه
Nahiv
mansûb
5وَرَسُولَهُۥ
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · isim — gövde, söz türü: isim, lemma: رَسُول, kök: رسل, eril, mansûb · zamir — sonek, pron: 3MS
Kök
رسل
Sözlük biçimi
رَسُول
Nahiv
mansûb
6كُبِتُوا۟
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, edilgen, lemma: كُبِتَ, kök: كبت, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
كبت
Sözlük biçimi
كُبِتَ
Nahiv
geçmiş zaman · edilgen
7كَمَا
Tür
edat — önek, ka+ · sub — gövde, söz türü: SUB, lemma: مَا
Kök
Sözlük biçimi
مَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
8كُبِتَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, edilgen, lemma: كُبِتَ, kök: كبت, 3ms
Kök
كبت
Sözlük biçimi
كُبِتَ
Nahiv
geçmiş zaman · edilgen
9ٱلَّذِينَ
Tür
ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: ٱلَّذِى, eril çoğul
Kök
Sözlük biçimi
ٱلَّذِى
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
10مِن
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: مِن
Kök
Sözlük biçimi
مِن
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
11قَبْلِهِمْ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: قَبْل, kök: قبل, mecrûr · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
قبل
Sözlük biçimi
قَبْل
Nahiv
mecrûr
12ۚ
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · cert — gövde, söz türü: CERT, lemma: قَد
Kök
Sözlük biçimi
قَد
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
13وَقَدْ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, (ıv), lemma: أَنزَلَ, kök: نزل, 1p · zamir — sonek, pron: 1P
Kök
نزل
Sözlük biçimi
أَنزَلَ
Nahiv
geçmiş zaman
14أَنزَلْنَآ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: ءَايَة, kök: ايي, dişil çoğul, ındef, mansûb
Kök
ايي
Sözlük biçimi
ءَايَة
Nahiv
mansûb
15ءَايَـٰتٍۭ
Tür
sıfat — gövde, söz türü: sıfat, lemma: بَيِّنَة, kök: بين, dişil çoğul, ındef, mansûb
Kök
بين
Sözlük biçimi
بَيِّنَة
Nahiv
mansûb
16بَيِّنَـٰتٍ
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · edat — önek, l: P+ · belirleyici — önek, al+ · isim — gövde, söz türü: isim, etken, pcpl, lemma: كَٰفِرُون, kök: كفر, eril çoğul, mecrûr
Kök
كفر
Sözlük biçimi
كَٰفِرُون
Nahiv
etken · mecrûr
17ۚ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: عَذَاب, kök: عذب, eril, ındef, merfû
Kök
عذب
Sözlük biçimi
عَذَاب
Nahiv
merfû
18وَلِلْكَـٰفِرِينَ
Tür
sıfat — gövde, söz türü: sıfat, etken, pcpl, (ıv), lemma: مُّهِين, kök: هون, eril, ındef, merfû
Kök
هون
Sözlük biçimi
مُّهِين
Nahiv
etken · merfû
19عَذَابٌ
Tür
Kök
Sözlük biçimi
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
20مُّهِينٌ
Tür
Kök
Sözlük biçimi
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet medenî kabul edilen Mücâdele sûresinin 5. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi