Ana sayfaKur’anSâd85. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

Sâd 85

Mekkî · 88 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

038SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنكَ وَمِمَّن تَبِعَكَ مِنْهُمْ أَجْمَعِينَ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

leemleenne cehenneme minke vemimmen tebi`ake minhüm ecme`în.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

"Mutlaka sen ve sana uyanların hepsiyle cehennemi dolduracağım!."

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Quranic Arabic Corpus 0.4 verileri Türkçe başlıklarla gösteriliyor.

1لَأَمْلَأَنَّ
Tür
pekiştirme edatı — önek, l: EMPH+ · fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: مُلِئَتْ, kök: ملا, 1s · pekiştirme edatı — sonek, +n: EMPH
Kök
ملا
Sözlük biçimi
مُلِئَتْ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
2جَهَنَّمَ
Tür
özel isim — gövde, söz türü: özel isim, lemma: جَهَنَّم, mecrûr
Kök
Sözlük biçimi
جَهَنَّم
Nahiv
mecrûr
3مِنكَ
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: مِن · zamir — sonek, pron: 2MS
Kök
Sözlük biçimi
مِن
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
4وَمِمَّن
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · edat — gövde, söz türü: edat, lemma: مِن · ilgi zamiri — gövde, söz türü: ilgi zamiri, lemma: مَن
Kök
Sözlük biçimi
مَن
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
5تَبِعَكَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, lemma: تَبِعَ, kök: تبع, 3ms · zamir — sonek, pron: 2MS
Kök
تبع
Sözlük biçimi
تَبِعَ
Nahiv
geçmiş zaman
6مِنْهُمْ
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: مِن · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
Sözlük biçimi
مِن
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
7أَجْمَعِينَ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: أَجْمَعِين, kök: جمع, eril çoğul, mansûb
Kök
جمع
Sözlük biçimi
أَجْمَعِين
Nahiv
mansûb
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet mekkî kabul edilen Sâd sûresinin 85. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi