Ana sayfaKur’anRûm17. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

Rûm 17

Mekkî · 60 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

030SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

فَسُبْحَـٰنَ ٱللَّهِ حِينَ تُمْسُونَ وَحِينَ تُصْبِحُونَ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

fesübḥâne-llâhi ḥîne tümsûne veḥîne tuṣbiḥûn.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

Haydi siz, akşama ulaştığınızda (akşam ve yatsı vaktinde) sabaha kavuştuğunuzda, gündüzün sonunda ve öğle vaktine eriştiğinizde Allah'ı tesbih edin (namaz kılın), ki göklerde ve yerde hamd O'na mahsustur.

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Quranic Arabic Corpus 0.4 verileri Türkçe başlıklarla gösteriliyor.

1فَسُبْحَـٰنَ
Tür
rem — önek, f: REM+ · isim — gövde, söz türü: isim, lemma: سُبْحَٰن, kök: سبح, eril, mansûb
Kök
سبح
Sözlük biçimi
سُبْحَٰن
Nahiv
mansûb
2ٱللَّهِ
Tür
özel isim — gövde, söz türü: özel isim, lemma: ٱللَّه, kök: اله, mecrûr
Kök
اله
Sözlük biçimi
ٱللَّه
Nahiv
mecrûr
3حِينَ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: حِين, kök: حين, eril, mansûb
Kök
حين
Sözlük biçimi
حِين
Nahiv
mansûb
4تُمْسُونَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, (ıv), lemma: تُمْسُ, kök: مسو, 2mp · zamir — sonek, pron: 2MP
Kök
مسو
Sözlük biçimi
تُمْسُ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
5وَحِينَ
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · isim — gövde, söz türü: isim, lemma: حِين, kök: حين, eril, mansûb
Kök
حين
Sözlük biçimi
حِين
Nahiv
mansûb
6تُصْبِحُونَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, (ıv), lemma: أَصْبَحَ, kök: صبح, sp: kaAn, 2mp · zamir — sonek, pron: 2MP
Kök
صبح
Sözlük biçimi
أَصْبَحَ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet mekkî kabul edilen Rûm sûresinin 17. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi