Ana sayfaKur’anEnbiyâ95. ayet
19 katmanlı ayet incelemesi

Enbiyâ 95

Mekkî · 112 ayetlik sûre · Katmanlar kaynak durumu açıkça belirtilerek sunulur.

021SÛRE
01 · ARAPÇA METİN · DOĞRULANDI

وَحَرَٰمٌ عَلَىٰ قَرْيَةٍ أَهْلَكْنَـٰهَآ أَنَّهُمْ لَا يَرْجِعُونَ

Tanzil Osmanî metni; metin değiştirilmeden gösterilir.
02 · ÇEVİRİYAZI · DOĞRULANDI

veḥarâmün `alâ ḳaryetin ehleknâhâ ennehüm lâ yerci`ûn.

Muhammet Abay çeviriyazısı, gayri ticari kullanım kaydıyla.
03 · TÜRKÇE MEAL · DOĞRULANDI

Helak ettiğimiz bir belde için artık (yeniden mamur olmak) imkansızdır; çünkü onlar geri dönemeyeceklerdir.

Meal, Kur’an metninin kendisi değil; anlamı Türkçede ifade etme çalışmasıdır.

04–06 · KELİME, KÖK, SARF VE NAHİV · DOĞRULANDI

Kelime kelime Türkçe tahlil

Kelime kelime Türkçe tahlil

Quranic Arabic Corpus 0.4 verileri Türkçe başlıklarla gösteriliyor.

1وَحَرَٰمٌ
Tür
bağlaç — önek, w: CONJ+ · isim — gövde, söz türü: isim, lemma: حَرَام, kök: حرم, eril, ındef, merfû
Kök
حرم
Sözlük biçimi
حَرَام
Nahiv
merfû
2عَلَىٰ
Tür
edat — gövde, söz türü: edat, lemma: عَلَىٰ
Kök
Sözlük biçimi
عَلَىٰ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
3قَرْيَةٍ
Tür
isim — gövde, söz türü: isim, lemma: قَرْيَة, kök: قري, dişil, ındef, mecrûr
Kök
قري
Sözlük biçimi
قَرْيَة
Nahiv
mecrûr
4أَهْلَكْنَـٰهَآ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geçmiş zaman, (ıv), lemma: أَهْلَكَ, kök: هلك, 1p · zamir — sonek, pron: 1P · zamir — sonek, pron: 3FS
Kök
هلك
Sözlük biçimi
أَهْلَكَ
Nahiv
geçmiş zaman
5أَنَّهُمْ
Tür
acc — gövde, söz türü: ACC, lemma: أَنّ, sp: <in~ · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
Sözlük biçimi
أَنّ
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
6لَا
Tür
olumsuzluk edatı — gövde, söz türü: olumsuzluk edatı, lemma: لَا
Kök
Sözlük biçimi
لَا
Nahiv
Bağlama göre açıklanır
7يَرْجِعُونَ
Tür
fiil — gövde, söz türü: fiil, geniş/şimdiki zaman, lemma: رَجَعَ, kök: رجع, 3mp · zamir — sonek, pron: 3MP
Kök
رجع
Sözlük biçimi
رَجَعَ
Nahiv
geniş/şimdiki zaman
07 · NÜZUL VE BAĞLAM · KAYNAK BAĞLANTILI

Sûre içindeki yeri

Bu ayet mekkî kabul edilen Enbiyâ sûresinin 95. ayetidir. Bağlam için bir önceki ve sonraki ayeti birlikte okuyun.

Diyanet Kur’an portalında bağlamı aç ↗
08 · TEFSİR · RESMÎ KAYNAĞA YÖNLENDİRME

Kur’an Yolu tefsiri

Telif korumasındaki tefsir metni kopyalanmaz. Diyanet’in resmî sayfasındaki ayet açıklamasına doğrudan gidilir.

Tefsir kaynağını aç ↗
09 · MUKAYESELİ TEFSİR · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Müfessir görüşleri

Taberî, Mâtürîdî, Râzî, Kurtubî, İbn Kesîr ve Elmalılı gibi müfessirlerin görüşleri; baskı, cilt ve sayfa künyesi doğrulandıktan sonra burada ayrı ayrı gösterilecek. Doğrulanmamış özet yayımlanmaz.

10 · HADİS BAĞLANTILARI · EDİTORYAL İNCELEMEDE

İlgili rivayetler

Ayetle doğrudan ilişkisi doğrulanan rivayetler hadis numarası, sıhhat kaynağı ve kısa açıklamayla bağlanır.

Kaynak numaralı hadis kayıtlarını aç →
11 · FIKIH · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Hükümle ilişkisi

Ayet bir fıkıh hükmüyle ilişkilendirilecekse dört Sünnî mezhep görüşü ve dayandıkları kaynaklar birlikte gösterilir. Kişisel fetva üretilmez.

Din İşleri Yüksek Kurulu ↗
12 · KUR’ANÎ KAVRAMLAR · BAĞLANTI AĞI

Kavramla birlikte okuyun

Ayetin anlamındaki kavramlar, kök ve lemma taraması doğrulandıkça konulu Kur’an dosyalarına bağlanır.

Kur’anî kavramlar kataloğu →
13 · ESMÂÜ’L-HÜSNÂ · BAĞLANTI AĞI

İlâhî isimler

Ayette açıkça geçen isimler ve isimlerin anlam alanı, lafız ile yorum birbirinden ayrılarak gösterilir.

99 isim kataloğu →
14 · AHLÂK · DÜŞÜNME REHBERİ

Davranışa bakan yön

Ayetin emri, yasağı, örneği veya uyarısı varsa bunun davranışa nasıl taşınacağı sûrenin bütünü içinde ele alınır.

15 · İNSANÎ BOYUT · SINIRLI YORUM

İnsanı anlamaya katkısı

Bu alan manevî ve ahlâkî düşünme içindir; klinik teşhis, psikolojik tedavi veya profesyonel sağlık tavsiyesi değildir.

16 · BUGÜNE BAKIŞ · DÜŞÜNME SORUSU

Bugün nasıl okuyabiliriz?

Ayetin bildirdiği ilkeyi, sûrenin ana konusu ve komşu ayetlerin akışı içinde değerlendirin.

17 · DUA · EDİTORYAL İNCELEMEDE

Ayet dua içeriyor mu?

Dua niteliği açıkça doğrulanan ayetler, anlamı ve bağlamıyla Dua bölümüne bağlanır; her ayet zorla duaya dönüştürülmez.

Kaynaklı dualar →
18 · DERS · OKUMA ADIMI

Üç adımda çalışın

  1. Arapça metni ve meali yavaşça okuyun.
  2. Kelime tahlilinde tekrar eden kökleri inceleyin.
  3. Önceki ve sonraki ayetle kurduğu bağı not edin.
19 · KAYNAKLAR

Metin, meal ve dil verisi